“我贊同把民辦教育寫入政府工作報告中，民辦學(xué)校越多，政府越高興。”在7日的全國政協(xié)教育組聯(lián)組會上，教育部部長袁貴仁回應(yīng)委員們的建議時說。

　　在聯(lián)組會上，有3位委員專門就民辦教育發(fā)言。吉林華橋外國語學(xué)院院長秦和委員建議，對民辦高校應(yīng)分類指導(dǎo)、支持。新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪委員建議，進(jìn)一步重視民辦教育。山東英才學(xué)院董事長楊文委員建議修訂《民辦教育促進(jìn)法》。

　　聽了大家發(fā)言后，袁貴仁說，國際經(jīng)驗和歷史經(jīng)驗表明，任何國家的教育都不可能完全靠政府包辦，民辦學(xué)校和公辦學(xué)校一樣，都是在培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人。

　　“首先感謝教育部對我提出的‘研究生試題泄露的質(zhì)詢’的答復(fù)。”復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄委員說，他建議全面貫徹黨的教育方針。

　　“教育部愿意聽取大家的意見、建議和批評，接受委員們的監(jiān)督。”袁貴仁說，擇校、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，都是義務(wù)教育學(xué)校不均衡引起的。因此，義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育工作的重中之重。他說：“教育要樹立‘學(xué)生是本’的觀念，沒有學(xué)生就不要老師、更不要書記和校長了。”

　　“教育部門如何簡政放權(quán)？”“如何進(jìn)行招生考試制度的綜合改革？”袁貴仁還提出這些問題向委員們求教。

　　袁貴仁說，教育部正在起草關(guān)于給予省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)、各級政府向?qū)W校放權(quán)的兩個文件，推動人民群眾對教育滿意度的測評。“學(xué)校有錢了不能亂花，不能用于出國、買豪華汽車。”

　　什么是中國教育夢？“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才，就是中國教育夢。”袁貴仁說。

　　財政部副部長張少春在政協(xié)教育組聯(lián)組會上說，財政性教育經(jīng)費(fèi)總量、規(guī)模很大，但是總體上還不夠，在鞏固財政性教育經(jīng)費(fèi)占國民生產(chǎn)總值4%成果的同時，財政部會同有關(guān)部門正在研究建立財政性教育經(jīng)費(fèi)增長的穩(wěn)定長效機(jī)制，并向教育的“短板”傾斜。

　　他說，教育經(jīng)費(fèi)在使用結(jié)構(gòu)、比例、使用方式、監(jiān)督管理方面還存在一些問題，影響了教育資金的安全，也影響了經(jīng)費(fèi)使用的績效。今后，要在優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)監(jiān)管上下大力氣。為保障教育經(jīng)費(fèi)用在“刀刃”上，今后投入向教育的“短板”傾斜，尤其是向貧窮地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)以及弱勢群體傾斜。