教育部日前在其官方網(wǎng)站發(fā)布《全面推進依法治校實施綱要》(以下簡稱《綱要》)。《綱要》要求，學校不得違背法律原則和國家有關規(guī)定，擅自設立有區(qū)別的招生條件或規(guī)則；要切實保障殘疾人的平等受教育權(quán)利，不得以非法理由拒絕招收殘疾學生。

　　《綱要》要求，學校要嚴格依法依規(guī)招生，建立內(nèi)部制衡機制和社會監(jiān)督機制，保證招生制度、選拔機制的公平、公正，招生活動的規(guī)范、透明。學校不得違背法律原則和國家有關規(guī)定，擅自設立有區(qū)別的招生條件或規(guī)則。

　　在教育教學管理制度，《綱要》要求，學校要在專業(yè)設置、課程安排、教材選擇等環(huán)節(jié)建立評估機制，建立教學質(zhì)量的評估和反饋機制。要依據(jù)有關規(guī)定，完善管理制度，對學校內(nèi)設機構(gòu)開展或者參與經(jīng)營性培訓活動進行規(guī)范，保證不影響學校正常的教育教學活動。要落實教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師行為規(guī)則，堅決杜絕教師違反法定義務和國家規(guī)定，利用自身特定職權(quán)謀取不當利益的行為。

　　此外，《綱要》還要求，學校要大力弘揚平等意識，在體制和制度上落實和體現(xiàn)師生平等、性別平等、民族平等、管理者與師生平等的理念。全面落實面向每個學生、平等對待每個學生的原則，消除以不當形式對學生進行分類、區(qū)別對待以及帶有歧視的制度、言行。要切實保障殘疾人的平等受教育權(quán)利，不得以非法理由拒絕招收殘疾學生。要為殘疾學生平等、無障礙地參與學校生活提供必要條件和合理便利。