近日，寧夏人力資源和社會保障廳、寧夏教育廳聯合印發《寧夏回族自治區中小學崗位設置和聘用管理實施辦法》，決定建立動態崗位聘用機制，進一步激發教師隊伍干事創業活力，促進當地教育事業高質量發展。

據介紹，該《實施辦法》主張實施崗位競聘，建立起“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”的動態崗位聘用機制。中小學出現新設崗位、空缺崗位時可采取競聘上崗的方式進行。市、縣(區)教育行政部門可在統籌設置的空缺崗位職數范圍內，組織同一區域內中小學教師跨學區、跨學校競聘，引導教師資源在校際、城鄉之間有序流動，推動優質教師資源均衡配置。《實施辦法》還規定，對于崗位內部等級最低的聘用年限，可根據工作業績適當縮短，杜絕聘期管理上的不規范問題，促進中小學教師立足崗位安心從教。同時，該《實施辦法》還構建了全面系統的崗位設置規范，建立健全重師德、重能力、重業績、重貢獻的考核評價標準，突出考核結果運用，實現獎優罰劣，構建崗位能上能下、人員能進能出的靈活用人機制。

此外，該《實施辦法》創新崗位管理政策措施，拓寬職業發展通道，優化調整高中、初中、小學、幼兒園專業技術崗位結構比例。正高級教師崗位數量控制在全區中小學教師崗位總量5‰以內，提高各學段副高級崗位比例，穩定中級崗位比例，放活初級崗位比例。