近日，安徽省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳聯合發文，推進縣(區)域內義務教育學校校長教師交流輪崗制度的落實。

 力爭用3年至5年的時間，實現縣(區)域內義務教育學校校長教師交流輪崗工作制度化、常態化，推動校長教師由“學校人”向“系統人”轉變，率先達到縣(區)域內校長教師資源均衡配置，保障鄉村學校特別是村小、教學點教學和教師的需要，支持和鼓勵有條件的市在更大范圍內推進校長教師資源均衡配置，促進城鄉義務教育一體化發展。

 根據此項制度，義務教育學校的校長和教師，在現所在學校連續任教6年及以上者均交流輪崗；校長、副校長在同一所學校連續任滿兩屆或6年后，原則上應交流輪崗。

 從今年開始，縣(區)重點推動城鎮學校校長教師向鄉村學校交流輪崗；城區重點推動優質學校校長教師向薄弱學校交流輪崗；鄉鎮范圍內重點推動中心學校校長教師向村小、教學點交流輪崗。推進的過程中將統籌校長教師交流輪崗與師資隊伍建設規劃，統籌校長教師交流輪崗與培養、考核、使用，統籌學校需要與交流輪崗對象的實際情況，兼顧學校的辦學特色和傳統優勢，兼顧交流對象的實際困難和后顧之憂，特別是對夫妻分居兩地的教師，各地要結合輪崗交流，優先予以考慮。

為提高交流輪崗實效，安徽省還將建立和完善與交流輪崗制度相適應的編制、人事管理和激勵機制。