“我今天給自己一個稱號,我是中國鄉村教師乃至全球鄉村教師的代言人。”在昨天的“馬云鄉村教師計劃”啟動儀式上,曾經做過6年鄉村教師的馬云說。從今年起,這項源自“阿里云”、專屬于鄉村教師的福利,將走進云南鄉村教師。昨天上午,早已在城市消失的上課搖鈴聲在北京師范大學響起,敲響它的,是兩位普通的鄉村教師。伴隨著上課鈴聲,馬云公益基金發起人馬云和現場150位鄉村教師代表,共同啟動了“馬云鄉村教師計劃暨首屆馬云鄉村教師獎”。從今年開始,每年將有100名鄉村教師受益于這一計劃,馬云公益基金會將向這100名鄉村教師提供總金額為1000萬元的獎金資助和持續3年的專業發展支持。作為云南唯一合作媒體,春城晚報將聯手馬云公益基金會,從即日起至10月15日,在云南尋找30位鄉村教師。
北京師范大學校長董奇介紹,鄉村教師是一個特殊而又極其重要的群體,目前全國共有330多萬名鄉村教師,肩負著向4000多萬名鄉村兒童提供傳道授業解惑的使命。他們克服各種困難,長期扎根鄉村,奉獻教育,付出常人難以想象的艱辛。
為激勵鄉村教師的教育情懷,喚醒全社會對鄉村教師的尊重、關心與支持,馬云公益基金會發起并主辦“馬云鄉村教師獎”。2015年首屆“馬云鄉村教師獎”評選將首先在云南、陜西、甘肅、寧夏、貴州、四川6省區進行,由浙江馬云公益基金會發起并與北京師范大學中國教育創新研究院、春城晚報、華西都市報、貴州都市報、三秦都市報、蘭州晚報、新消息報等機構和媒體合作。
在今年12月20日之前,將在這6個省區評選出首批100位優秀鄉村教師,入選者每人將獲得10萬元資金資助,包括現金和專業發展支持,分為3年發放和組織。其中,春城晚報是云南唯一合作媒體,將聯合省、市教育行政主管部門在全省范圍推選符合條件的鄉村教師。
這樣的鄉村教師
就是我們想要尋找的
哪些鄉村教師可以報名?根據規則,在云南省農村中小學校(不含城鎮中心學校)連續工作3年以上的一線鄉村教師,符合以下條件者,可申報參加評選:熱愛鄉村教育,有從事鄉村教育的職業認同感和幸福感;尊重鄉村兒童,創設適宜鄉村兒童的成長環境和條件;擁有教育智慧,因地制宜并創造性地開展教育實踐;在本校和所在區域要有良好聲譽,受到廣泛尊敬。記者注意到,評選規則中特別提出“尋找幫助鄉村兒童有尊嚴、有個性、健康快樂成長的鄉村教師”,提法新穎活潑。
獲得“馬云鄉村教師獎”的教師須承諾:獲得資助的3年期間繼續在鄉村學校一線任教;持續參加“馬云鄉村教師獎”專業發展培訓;不斷創新,運用教育智慧,為學生提供高質量的教學;發揮引領作用,與本區域內教師分享教育教學經驗,實現共同發展。
10月15日以前
請向我們推薦或自薦
據了解,首屆“馬云鄉村教師獎”評選候選人需通過推薦產生。即日起至10月15日,春城晚報將面向全省征集鄉村教師。歡迎公益機構、教科研單位、縣區教育行政主管部門、鄉村學校積極推薦,也歡迎廣大讀者推薦,或者是鄉村教師自薦報名。可撥打春城晚報優秀鄉村教師推薦熱線:0871-64100000,或關注春城晚報微信、新浪微博公眾號進行推薦。
為更好地開展評選活動,保證評選的公平公正與社會參與,馬云公益基金會和北京師范大學中國教育創新研究院、六家聯合主辦媒體聯合成立評選組委會并建立專家評審委員會,邀請對鄉村教育擁有熱情并深入了解的多元背景代表組成評審委員會參與評審,同時在終評環節加入網絡評選,使更多關注鄉村教師的人能夠參與其中。
馬云基金會負責人表示:“希望通過獎項評選,尋找到優秀的鄉村青年教師,資助他們的生活、提升他們的專業、鼓勵他們的成長,使鄉村學校更具活力,使鄉村兒童享受更好的教育。”
溫馨提示
●填寫申報材料
符合條件的鄉村教師可到“馬云鄉村教師評選網站”(www.jackmafoundation.org.cn)下載報名材料
申報材料包括個人信息表、自述材料、推薦表,以及其他能反映候選人教育追求、實踐的鮮活材料。
此外,至少提交5張照片,主題包括我的學校、我的教室、我的辦公室、我和我的學生等。
●遞交申報材料
提交申報材料的截止時間是2015年10月15日
電子郵箱 noah1031@163.com
郵寄地址昆明市新聞路337號云南日報大樓1315室(請注明“馬云鄉村教師獎”)。
現場語錄
馬云的鄉村教育情懷
“我是鄉村教師代言人”
9月10日是阿里巴巴16歲的生日,當天上午,其創始人馬云通過公開信提出,公益是最好的慶生禮物,從2015財年開始,阿里員工每人每年必須完成3小時公益志愿服務,“是必須的要求,但不是強制的要求”。
時隔一周,以他個人名義發起的“馬云鄉村教師計劃”就正式啟動。
事實上,自2013年5月宣布辭任阿里集團CEO后,馬云就將絕大多數精力投向了教育、環保、公益等領域。
——“鄉村教師計劃,我們每年投入1000萬,這些錢微不足道,并不能解決教育任何問題,但這個鄉村教師計劃是我自己愿意做的,希望以后的時間作為鄉村教師的代言人,能夠喚醒整個社會、整個國家、整個民族對鄉村老師的關注和重視。”
——“我以前讀杭州師范大學時,大學4年每天考慮的問題就是畢業后如何不當老師,因為那時候覺得當老師沒出息。結果當了6年鄉村老師以后,我發現自己改變了,我覺得正是老師這個職業最有意義、最溫暖。教師對一個人的影響非常大,一個教師可以改變一個學生,可能這個學生今后會改變中國。”
——“很多年前,有一次我們開車去農村,當時是凌晨5點多,在山路上遇到一個五六歲的小女孩。我們停下車問她,她說要步行十多里山路去上學。那時,我就想要為鄉村教育做點什么。”
