記者日前從甘肅省教育廳獲悉，甘肅省將采取措施，著力解決義務教育“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”的突出問題，統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。

　　據(jù)了解，甘肅省政府日前出臺的《甘肅省人民政府關于統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施意見》(以下簡稱《意見》) 明確提出，到2020年，要基本實現(xiàn)全省縣域義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)基本公共教育服務均等化，城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展格局基本形成。

　　甘肅省教育廳副廳長趙凱表示，當前進入全面建成小康社會的決勝階段，對提升義務教育辦學條件和教育質量提出新的要求，同時，戶籍制度改革，計劃生育政策調整，以及人口和學生流動給城鄉(xiāng)義務教育的規(guī)劃布局、城鎮(zhèn)學校發(fā)展也帶來新的挑戰(zhàn)。

　　對于義務教育存在“鄉(xiāng)村弱”的實際，《意見》提出要讓農村學生享受到城鎮(zhèn)同樣的優(yōu)質教育資源。具體措施包括：合理布局農村義務教育學校；提高鄉(xiāng)村教師教育信心和技術水平；提高寄宿制學校整體水平；破解教師結構性短缺問題；對鄉(xiāng)村教師工資待遇、職稱評聘、住房保障有明顯的傾斜，提高鄉(xiāng)村教師吸引力；全方位落實控輟保學責任；落實各項資助政策，確保義務教育學生不因貧失學等。

　　針對義務教育“城鎮(zhèn)擠”的問題，《意見》提出要科學編制規(guī)劃，滿足城鎮(zhèn)義務教育學位需求；堅持聯(lián)審聯(lián)批制度，落實配套建設學校政策；改擴建校園校舍，提高城鎮(zhèn)學校辦學能力；明確標準和時間，徹底解決大班額問題；強化服務意識，建立以居住證為主的隨遷子女入學機制；建立健全學區(qū)化管理，強化區(qū)內學校的統(tǒng)籌管理。

　　《意見》還提出了“四個統(tǒng)一、一個全覆蓋”的工作目標，即加快推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育學校建設標準統(tǒng)一、教師編制標準統(tǒng)一、生均公用經費基準定額統(tǒng)一、基本裝備配置標準統(tǒng)一；“兩免一補”政策城鄉(xiāng)全覆蓋。